À propos

Il y a des enfants qui posent trop de questions. Qui ne se contentent pas des réponses toutes faites. Qui veulent comprendre les règles du jeu avant d'y jouer, et parfois les réinventer. J'étais de ceux-là.

Cette curiosité obstinée m'a menée loin : des équations aux algorithmes, de la recherche académique à la formation en entreprise. J'ai décroché un doctorat en data science, dirigé des programmes pédagogiques dans la tech, accompagné des centaines de personnes dans leur montée en compétences.

Mais au fond, je suis restée cette enfant qui questionne, y compris nos façons d'apprendre et de transmettre le savoir.

Ma conviction

Apprendre n'est pas consommer de l'information. C'est se repositionner consciemment dans le monde.

L'école nous a donné les bases, et c'est précieux. Mais à l'âge adulte, nous devons aller plus loin : choisir activement ce qu'on apprend, comment on l'apprend, et pourquoi. Dans un monde qui évolue à vitesse grand V, votre capacité à apprendre de manière autonome et stratégique devient votre plus grand atout.

C'est ce que j'appelle la souveraineté d'apprentissage : maîtriser l'art d'apprendre consciemment, en alignement avec ses valeurs et ses objectifs.

Mon parcours

Recherche

Docteure en data science, j'ai exploré les méandres de l'intelligence artificielle et des algorithmes de machine learning appliqués à la santé.

Direction Pédagogique

Je conçois et dirige des programmes de formation dans la tech, de la montée en compétences data à la transformation numérique.

Pédagogie Inclusive

Passionnée par une approche accessible et bienveillante de l'apprentissage, loin de l'élitisme tech traditionnel.

Ce que je propose

Ce site est mon atelier d'exploration. Un espace pour questionner nos rapports au savoir, expérimenter de nouvelles approches, et partager des réflexions qui croisent science, société et pédagogie.

J'écris pour celles et ceux qui pensent que :

  • Le savoir n'est pas un produit de consommation
  • On peut apprendre sans s'épuiser ni se formater
  • La tech doit servir l'humain, pas l'inverse
  • L'apprentissage conscient est un acte d'émancipation

Vous trouverez ici

Articles & Réflexions

Des textes qui croisent data science, pédagogie, société et imagination prospective.

Ressources Pratiques

Des outils et méthodes pour développer votre souveraineté d'apprentissage.